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Introduction
a) Premières définitions
- Au sens le plus général l’Art est l’activité fabricatrice de l’homme, par opposition
aux productions naturelles. Dans ce sens large l’Art n’est pas différent de l’activité
technique. L’art est bien une technique, soit un ensemble de procédés permettant
d’obtenir un résultat déterminé. En ce sens il y autant de formes d’art que de pratiques,
qu’elles soient ordinaires ou très sophistiquées. Dans tous les cas cela implique une certaine compétence, un
talent, un savoir-faire, et des règles (l’«art
de réussir » les cookies… ou une dissertation de philosophie) ou même à la
limite un certain savoir-être (comme « l’art d’être grand-père »).
- En un sens plus spécifique, précisément différencié de l’utile, l’art est une création (le mot connote quelque chose de plus personnel et plus intellectuel que
« production ») destinée à être
contemplée et faite pour plaire ; elle est dotée d’une
valeur à la fois esthétique (beauté),
représentative (montre quelque chose) et symbolique (signifie
quelque chose), tout en gardant une certaine technicité. La création artistique s’entend au pluriel puisqu’en font partie aussi bien :
peinture, architecture, musique, poésie, voire littérature…, voire à notre
époque, presque toute pratique « au-déclarée » comme artistique, en « décalage »
par rapport aux normes de la production industrielle ou utilitaire.
b) Art et
société : la problématique
- L’implication
de l’Art et de la vie sociale est évidente. Depuis les origines, par exemple,
les arts participent des fêtes et des rituels. L’art et l’artisanat ont une
fonction décorative avérée. L’art comme la littérature reflètent les modes de
vie, les mentalités, et ne se privent pas de les critiquer éventuellement. Que l’art soit indispensable à toute société,
au sens où l’art est une composante essentielle de la culture et au sens où il
n’existe pas de société sans culture, cela peut sembler assez évident. Encore faudra-t-il le montrer. Mais une question demeure : l’art peut-il contribuer à
modifier la société, peut-il faire changer les mentalités par exemple ? Après tout, l’on pourrait aussi bien soutenir que l’impact des œuvres d’art
se limite aux seuls individus, à ceux qui sont les plus réceptifs aux œuvres, puisque
tous les hommes ne le sont pas également… Quelle est l’efficacité réelle de l’art ?
- S’il
s’avère que l’art est une chose importante, aussi bien individuellement que
socialement, certains hommes
peuvent-ils se montrer indifférents à l’art et ne pas s’y intéresser ? Est-ce une lacune, une faute (de goût, comme on dit) ? Y a-t-il des formes
d’art plus respectables que d’autres, une échelle des valeurs dans ce domaine ?
L’art doit-il être populaire ? doit-il se mettre à la portée de tous, ou bien est-ce au peuple de s’élever
vers l’art ?
PLAN
I / Qu’est-ce que l’art et qu’est-ce qu’une œuvre ?
II / Qu’est-ce qu’un artiste et a-t-il un rôle social à jouer ?